Projeto de Intervenção

O Projeto de intervenção enfatizará questões influentes do continente africano, a fim de resgatar o elo entre a cultura e o social enfatizando sua influência no Brasil, permitindo que o público alvo crie conceitos novos e perceba que as questões ligadas à África não são conceitos tão trivais quanto imaginamos. Nos últimos anos, alunos do ensino médio e até mesmo universitários passam por dificuldades reais ao tentar falar e entender a África. Partindo dessa realidade faremos um trabalho buscando o conhecimento e a valorização de características étnicas e culturais africanas, compreendendo sãs relações marcadas por desigualdades sócio-econômicas oferecendo elementos que revelem que, valorizar as diferenças é traço fundamental na formação de uma identidade, uma vez que reconhecer a diversidade cultural é atuar sobre um dos mecanismos de descriminação e exclusão.     

JUSTIFICATIVA:

A escola pública no Brasil vem assumindo um papel de construção coletiva objetivando a inclusão social. No entanto a África vem sendo apresentada ao alunado como um “Pobre e Caótico“ continente dentre os outros. Assim os africanos são identificados designações apresentadas como inerentes as características fisiológicas baseadas na noção de raça negra. Por tanto o termo africano ganha um significado preciso: negro, ao qual se atribui um amplo espectro de significações negativas tais como fleumático, indolente e incapaz todas elas convergindo para uma imagem de inferioridade e primitivismo. Quando às diferenças são tratadas seguindo m modelo de organização social e política, bem como de padrões culturais seguindo a civilização européia.

Obejtivo Geral.

Este projeto tem como objetivo o conhecimento e a valorização de características geográficas e culturais africanas.